2023年是全面遵循党的二十大精力局面之年，是施行“十四五”规划承上启下的要害一年。在党中央、国务院刚强领导下，教育系统坚持以习新时代中国特色社会主义思想为辅导，深化学习遵循习关于教育的重要论说，遵循落实党的二十大精力，牢牢掌握教育的政治特点、战略特点和民生特点，锚定教育强国建造方针，厚实推动教育事业高水平质量的开展获得新打破。
2023年，全国共有各级各类校园49.83万所，比上年削减2.02万所，下降3.9%；各级各类学历教育在校生2.91亿人，比上年削减151.26万人，下降0.52%；专任教师1891.78万人，比上年添加11.42万人，添加0.6%。
2023年，学前教育毛入园率91.1%，比上年进步1.4个百分点，提前完成“十四五”规划方针。
全国共有幼儿园27.44万所。其间，普惠性幼儿园23.64万所，占全国幼儿园的份额86.16%，比上年添加1.2个百分点。全国共有学前教育在园幼儿4092.98万人。其间，普惠性幼儿园在园幼儿3717.01万人，占全国在园幼儿的份额90.81%，比上年添加1.26个百分点。
全国共有学前教育专任教师307.37万人，生师比13.32:1，比上年有所改进；专任教师学历合格率99.57%，比上年添加0.18个百分点；专任教师中专科及以上学历份额92.74%，比上年添加2.44个百分点。
全国共有一般小学14.35万所。全国小学招生1877.88万人，比上年添加176.5万人，添加10.37%；在校生1.08亿人，比上年添加103.97万人，添加0.97%。
全国共有小学阶段教育专任教师665.63万人，比上年添加2.68万人；专任教师学历合格率99.99%；专任教师中本科及以上学历份额78.03%，比上年添加3.5个百分点。
全国一般小学共有校舍9.04亿平方米，比上年添加1489.44万平方米。全国一般小学设备设备装备合格的校园份额状况分别为：体育运动场(馆)面积94.26%，体育器械97.44%，音乐器件97.22%，美术器件97.2%，数学自然试验仪器96.93%。各项份额较上年均有进步。
全国共有初中5.23万所。全国初中招生1754.63万人，比上年添加23.25万人，添加1.34%；在校生5243.69万人，比上年添加123.1万人，添加2.4%。
全国共有初中阶段教育专任教师408.31万人，比上年添加5.79万人；专任教师学历合格率99.96%，比上年添加0.02个百分点；专任教师中本科及以上学历份额93.09%，比上年添加1.38个百分点。
全国初中校园共有校舍8.15亿平方米，比上年添加2877.49万平方米。全国初中设备设备装备合格的校园份额状况分别为：体育运动场(馆)面积95.94%，体育器械98.16%，音乐器件97.93%，美术器件97.95%，理科试验仪器97.68%。除理科试验仪器外，其他各项份额较上年均有进步。
全国共有一般高中校园1.54万所，比上年添加355所；招生967.8万人，比上年添加20.26万人，添加2.14%；在校生2803.63万人，比上年添加89.75万人，添加3.31%。
一般高中专任教师221.48万人，比上年添加8.16万人；生师比12.66:1，持续改进。专任教师学历合格率99.2%，比上年添加0.17个百分点；专任教师中研究生学历份额14.01%，比上年添加0.93个百分点。
全国一般高中校园共有校舍7.09亿平方米，比上年添加2913.55万平方米。设备设备装备合格的校园份额状况分别为：体育运动场（馆）面积95.01%，体育器械97.11%，音乐器件96.57%，美术器件96.67%，理科试验仪器96.85%。各项份额较上年均有进步。
全国中等工作教育（不含人社部分办理的技工校园）共有校园7085所，招生454.04万人，在校生1298.46万人。
中等工作教育专任教师73.48万人，比上年添加1.65万人；生师比17.67:1，比上年进一步改进；专任教师学历合格率95.69%，比上年添加0.83个百分点；专任教师中研究生学历份额9.41%，比上年添加0.5个百分点；“双师型”教师份额56.71%，比上年添加0.53个百分点。
全国中等工作校园校舍建筑面积3.02亿平方米，比上年添加2711.83万平方米。生均校舍建筑面积23.28平方米，比上年添加13.31%；生均仪器设备值9471.91元，比上年添加11.38%。
2023年，高等教育毛入学率60.2%，比上年进步0.6个百分点，提前完成“十四五”规划方针。
全国共有高等校园3074所，比上年添加61所。其间，一般本科校园1242所（含独立学院164所）；本科层次工作校园33所；高职（专科）校园1547所；成人高等校园252所。还有培育研究生的科研机构233所。
各种方式的高等教育在学总规模4763.19万人，比上年添加108.11万人，添加2.32%。
全国一般、工作本专科共招生1042.22万人，比上年添加2.73%。其间，一般本科招生478.16万人，比上年添加2.19%。工作本科招生8.99万人，比上年添加17.82%。高职（专科）招生555.07万人，比上年添加2.99%。全国共接收成人本专科445.49万人，比上年添加1.24%；在校生1008.23万人，比上年添加7.99%。接收网络本专科163.42万人；在校生739.97万人。
全国共接收研究生130.17万人，比上年添加4.76%。其间，接收博士生15.33万人，比上年添加10.29%；硕士生114.84万人，比上年添加4.07%。在学研究生388.29万人，比上年添加6.28%。其间，在学博士生61.25万人，比上年添加10.14%；在学硕士生327.05万人，比上年添加5.59%。
全国共有高等教育专任教师207.49万人，比上年添加9.71万人，添加4.91%。其间，一般本科校园134.55万人；本科层次工作校园3.08万人；高职（专科）校园68.46万人；成人高等校园1.41万人。
一般、工作高校硕士以上学位教师份额79.14%，比上年添加0.6个百分点。一般、工作高校生师比17.98:1，进一步改进；其间，一般本科17.51:1，本科层次工作校园17.57:1，高职（专科）校园18.92:1。
一般、工作高校校舍建筑面积11.89亿平方米，比上年添加5814.64万平方米。一般、工作高校生均占地面积56.82平方米；生均校舍建筑面积28.26平方米；生均教育科研仪器设备值1.86万元。
2023年，全国共有特殊教育校园2345所，比上年添加31所，添加1.34%。全国共接收各式各样的方式的特殊教育学生15.5万人，比上年添加8720人。全国共有特殊教育在校生91.2万人，其间，在特殊教育校园就读在校生34.12万人，占比37.42%；在其他校园就读在校生57.08万人，占比62.58%。
2023年，全国共有各级各类民办校园16.72万所，占全国校园总数的份额33.54%；在校生4939.53万人，占全国在校生总数的份额16.96%。
民办责任教育阶段校园1.01万所；在校生1221.99万人（含政府购买学位609.46万人）。
民办中等工作校园2128所（不含技工校园数据）；在校生266.44万人。
民办高校789所。其间，一般本科校园391所；本科层次工作校园22所；高职（专科）校园374所；成人高等校园2所。民办一般、工作本专科在校生994.38万人。
2024年是新中国建立75周年，是完成“十四五”规划方针使命的要害一年。咱们将持续坚持以习新时代中国特色社会主义思想为辅导，深化学习遵循落实党的二十大精力，以进一步深化教育改革为底子动力，为加速建造教育强国、厚实推动中国式现代化奉献更大力气。
